Il n'y a pas d'apprentissage collectif sans réflexivité

Rachel Beaujolin, enseignante chercheure en gestion à NEOMA Business school (Reims) a mené une trajectoire professionnelle qui l’a fait alterner trois postures : celle de consultante, d’enseignante-chercheure et de manager. Elle est animée par une ambition fondamentale : comprendre ce qui se joue dans le travail et les organisations et comment les situations se transforment et évoluent.

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